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21、崩坏if:墨的囚徒结局(做成小喷泉、缎带与人体彩绘

用粉色勾绘出魅惑的淫纹,形似桃心与子的纹路涂抹在感的人鱼线之间,孕育着令人心悸的妖异美感。

        洁白脆弱的蝶翼不再扇动,蝴蝶在清丽无瑕的花上滞留,醉倒在纤尘不染的花冠中。

        ……

        呼……

        的……

        ---

        长发调教师拿教鞭敲了敲黑板,春风满面的问:“好了各位同学们,还有什么问题吗?”

        满教室的物和调教师面面相觑,不知该如何作答。

        啊不是,前.金牌调教师君,这幼稚的语气是怎么回事。你把交易所当成什么了,学校吗?

        ……虽然你的文化课蛮有意思的。

        不过对物们来说,最重要的还是实践课吧。

        面对这些混杂着好奇求知和反对抗拒的疑惑,教师双臂交叉摇了摇,深深地叹了一口气。

        啧啧啧……完全陷入了误区啊,各位。

        按照客人的需求将漂亮的小物扭曲成他们理想中最喜欢的样子,这种讨好主人的方向是错误的,只是把物们当成消耗品罢了。

        物们需要有自己的个和喜好,有趣的文化课能让他们挖掘自己的特长。这样,在为主人解闷的时候,才能创造出“你还有多少惊喜是朕不知的”效果。

        光是让主人的肉感到愉悦,是不合格的。真是的……之前教你们的都是些什么人啊。

        足够的未知和探索才能让物们得的时间无期限拉长哟~

        从理论上来讲,这是一种通过增加沉没成本,从而达到套牢主人的方法!

        哦、哦哦!

        听起来很是有几分理呢。

        不愧是前.金牌调教师君!

        啊哈,不能直接称作现.金牌调教师君吗?

        唔……应该可以吧啊哈哈哈——

        无不在的沉郁气息变得爽朗了一点。一群提前步入暮年的年轻人们开始转动空茫僵的大脑。细细密密的小齿轮推着这座古老的机构重新步入正规。

        人群渐渐散去,罕见的能听到细碎轻快的交谈声。空许多的教室里,除了笑眯眯的金牌调教师,还有二人尚未离去。

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