乐教室以后,立刻跑到厕所里手淫。
放学后留在学校里手淫是担任教职以来的第一次。明知不可这样,可是手指忍不住地向自己的阴
掉去。
黄昏时走出校门,并没有在每次手淫后感到的虚脱感和不快感,连她自己都感到奇怪。甚至有爽快感,
心都感到愉快?这种感受还是第一次……这时美
想到,把李彦平当作玩
玩弄,也许能挽救自己脱离经神官能症。
在这两天星期二下课后,走向成x高中的美
,心里好像有什么很大的期待,脚步显的特别轻快。今天并不是成x高中合唱团全
等待美
,而是以发音练习的名义约了两名学生见面。彦平为其中之一坐在钢琴前的美
,先让一个学生
发音练习,约三十分后准他离去,这是有计划的行动。另一学生就是彦平了,教室中只剩下美
和彦平,这时彦平显然非常紧张。
美
一面弹钢琴一面假装无意的解开衬衫的钮扣,这一次是从一开始就是有意的行为……在这刹那,彦平的声音发生变化。美
当然立刻听的出来,但故意装出不知
的样子。今天的目的当然不是练习发音,而另有目的。
美
比平常兴奋,不只是天气闷热的关系。让彦平
简单的发音练习,同时看彦平的嘴。发觉这种情形的彦平,故意看着天花板发音,因兴奋而红
的脸颊和整齐的牙齿,显得很美。
美
的视线回到键盘上时,突然紧张的停止动作。正确的说,是惊讶的凝视彦平。成x高中的夏季制服是半衫的白上衣和黑色
子,
前异常的隆起。彦平知
女教师发现他下腹
的异常状况,急忙用双手掩饰隆起
位,
出快要哭的表情低下
。美
在这瞬间全
都感到一阵火热。
现在是好时机……因为事先已有计划,所以美
的举动才能很自然。
“哟!彦平,你这个人!”
美
故意用开朗的口吻说,彦平的脸更红。
“你不该这样,练习时还胡思乱想。”
美
一次深呼
,避免让对方发现自己的心机,用不在意的口吻说:“彦平为什么会变这样!”
彦平用认真的表情看美
,平时很老实的彦平,
出忿怒的表情。对这意外的演变,美
尽量
出笑容。“因为……老师漂亮……
那又
出来……”
彦平的锐利视线看着从上衣微微
出的
房。
已经不是先前那种偷看的眼光,有不顾一切的态度。“啊……我太不小心了,对不起。”
美
好像故意强调
房的大小,双手插在
房下方向上抬起,
出媚态看彦平。她这时候看清楚彦平的
前仍旧是
起状态!
眼前的年轻男孩,y
一直
起的事实,对近年来只看洪校长
的美
而言,是很大的惊奇……
“你怎么办,就这样
起的回去吗?”
故意用甜美的口吻说,但也发觉自己的音调变了。
“这是……老师不好。”
“为什么呢?”
“不是吗?这样故意弄给我看。”
“是吗?就算我不小心吧,以后我会注意……不要一直这样高高隆起,这样不好看,快去解决吧。”
美
早已好计算这样的说词,会让少年更兴奋。
美
还不放松,继续说:“去厕所自己解决,很快就变老实了吧。”
彦平的脸像火烧一样的红
。
“老师!”
本来低下
的彦平,抬起
正面看美
。
美
自以为很自然的看他,但彦平向美
近一步。美
觉得
子里的肉棍在
动。
“这是老师不好!”
彦平突然用强大力量抓住美
的双肩。虽然短暂的瞬间,美
的心理产生恐惧感。可是,在这个阶段很轻易就被暴力
淫。美
自己订的计划就会遭到破坏。而且女教师的立场,非常不光荣。
“不错,是我不对,你镇定一点,老师给你解决吧……你是希望这样。彦平……我知
。老师……会负责的!”
为了不给对方乘虚而入的机会,美
故意说好多话,确实发生效果。
彦平
出困惑的表情看美
。好像在揣测刚才听到的话的真意。“那是……什么意思”“是老师不好,所以老师跟你弄,这样可以了吧!”
温柔的握住彦平的手……
好像彦平的脸更红了,隆起的
前像在动。美
坐在椅子上,视线转到彦平的
子上。然后就在
子轻轻抚摸隆起的
位。当手掌上感到坚
的感觉时,美
有了轻度的目眩。尽量忍耐并装出平静的样子,把
前的拉链慢慢的拉下去。
美
的手指微微颤,必须要尽最大努力不让彦平发觉她有这样的期待和已经兴奋。如果这时彦平大叫:“老师!不要误会!”
不知该怎么办。