所以干脆就集中他认为可以验证的问题上。

        想法，但不能强加在别人上。就算我判断谁对，难我们还能回到从前，去验

        「是啊，老师，你只需要说谁对就可以了。」

        这个时候另一边的高胖学生突然说到。

        香玲这么一说，我还真是一下激动起来了。

        「哦？那依你之见，该如何？」

        题，你知吗你。」

        「悬殊比较大，当然是强攻啊，不能给他们准备的时间。而且城内的粮草都

        「那个……其实这只是你们的猜测，历史毕竟是历史，所以……」

        「压力最大的不是士兵而是老百姓，因为贪生怕死啊，所以一旦围而不打，

        这一点上，两个人倒是意见一致啊。

        「在敌人打算鱼死网破的情况下，还会留物资给你？人没用？你要知历史

        「老师，当时是这支军队是如何攻破这个城池的？」

        人是会分散兵力的。」

        「呵呵，士兵不能种地？闲时练兵忙时种地，你不知？至于安妇，我倒

        上，这场仗是为了占据有利地形，好为后面的进攻准备。这样就说明肯定是打

        而那个高胖男生也突然插嘴，面女人的话还没有说完就被打断，看来也很

        「老师，那你说是我对还是他对。」

        香玲努力的思索着。

        面女人扮演的老师感觉还真是说的有板有眼的。

        「我觉得围而不打就是个很大的错误，强攻才是最佳的办法。围而不打只会

        会跌落谷底的。到时候，不用损失太多我方兵就能够轻松拿下这座城池。」

        百姓还能打得过士兵？」

        「哦？物质只有在嘴快速的攻破城池才能得到最多，人？要着干嘛？看官犯

        「这是历史，我们后人如何判断对错？我们要尊重历史，你们可以有自己的

        「啊，要这么久啊……不了，我们先去，赶不上再说。」

        也不知这个矮瘦的学生怎么说着说着就说到女人，说到安妇上去了。

        「哼，如果女人为了名誉自杀，你觉得士兵拦得住？还是说老百姓造反偷偷

        高胖学生也不甘示弱。

        有什么意义？」

        「老师，我觉得当时这位将军的决定有问题。」

        矮瘦男生好胜心很强啊。

        她的话还没有说完就被那个矮瘦的学生给抢了过去。

        面女人想要结束这样让她尴尬的话题。

        面女人虽然觉得这个高胖男生的话也不错，但是历史毕竟是历史，不过，

        香玲回忆着当时从前，脸上有着感慨，话语中也有着对旧时光的不舍。

        高胖男生的担忧也不无理。

        「是吗？那不是我们现在就可以去这所学校了？我们上就可以知真相了。」

        见没，就是那个油漆，那个形状，一模一样啊。是当时一个调的男同学给弄上

        不过真是没看出来，这个矮瘦的学生，内心和格完全不搭啊，这么有攻击。

        矮瘦学生真的很有攻击啊，而且很灵活。知老师刚才那番话很难反驳，

        「不是的，不是的。啊，我知了，我知了，这是我一个发小的中学学校。

        烧了粮草你也能得住？所以强女人是不行的，一定要柔，要挑逗，要有前戏，

        人啊。」

        算长期占据的，长期留下来，就需要粮食的支持，光靠后方支援肯定是不行的，

        在我的坚持下，我和香玲上就坐上了的士赶往直播的现场。

        万一粮草被劫怎么办？所以一定要留下很多人作为隶才有生产力啊。」

        「嗯，你说的也有理。只是……」

        「话是那么说，学校也在这座城市，但是，有点偏远啊。」

        很重要，不能浪费给里面的守军都用光，或者烧光。」

        我去玩过几次，所以有点印象，你看那个桌脚，对，就是那个，白色的油漆，看

        「老师，那你说安妇这一点，我是不是对的。他说老百姓不同意，难老

        「没事，我们打车去，应该很快的。」

        两个学生分别坐在面女人的左右，其中一边的矮瘦学生开口问到。

        在意这次胜负。

        「打车我估计也要一个半小时左右了。」

        「看着有些眼熟。」

        「更何况，男人去种地，女人还可以安妇啊，男人不火，容易产生问

        一点线索。

        我和香玲各一边耳机看着直播，认真的看着手机，此刻真的是不愿意放过

        去的，这么多年了，竟然还在。」

        候再打就会损耗很多军了。」

出这间教室有什么不同，就只是一般的学校里的教室。

        「好了，别争了，你们说跑题了。」

        矮瘦学生的反驳让高胖学生的脸色不好看，当即也反驳过去。

        降低己方的士气，而对方，相反的还会迫对方产生一种破釜沉舟的心态，那时

        「我觉得既然兵力悬殊，不应该强行攻，而应该围而不打。」

        证吗？所以啊，你们……」

        是同意，只是你觉得那些女人被士兵强，那些老百姓会同意，那可是他们的家

        要让她们自己顺从的需求才行。强只会适得其反。」

        这个高胖的学生到是有一番见解。

        很大的损失，攻破了城池也没有什么补给的东西了，物资没有，人没有，攻破了

        面女

        「强攻？强攻只会让城内的士兵和老百姓都同仇敌忾，那样不光自己这边有

        「当然眼熟啊，普通学校的教室大分都是差不多的啊」

        神压力大的情况下，不光老百姓的投降之心会产生，时间一久，士兵的士气也

        「老师，你只需要回答是我对，还是他对。」

        面女人实在是不知该怎么回答，不说谁对谁错，都是伤害。