虽然这话说的很对,但简信还是莫名觉得,眼前这人好像有点儿欠收拾?
徐兰花听到简信嚷嚷着不唱了,连忙摇
:“没没!俺没取笑你,简老师!你唱的……唱的……嗯,好着勒,就是……嗯,
好的。”
“好好好,我唱还不成吗。”然后清了清嗓子,不确定地看向刘诗雨和徐兰花:“我真的唱啦?你们俩,嗯,诗……小刘老师听过我唱歌了,徐老师你
好心理准备哈。”
刚想拒绝,就看到刘诗雨两只眼睛一瞪,朝他翻了个白眼,赶忙端正站好,
着
上:“我怎么给她自信啊?”
在那个时候的农村孩子,说起唱歌来,那就相当于个人才艺展示了,向来都是扭扭
,怎么都不肯唱的。可不像刘诗雨在的那个年代,有事没事儿都能没脸没
地哼上一首。
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简信:……?!
刘诗雨看徐兰花夸人都快把自己夸哭的样子,笑的更欢了。
“简老师,你看兰花这么害羞,要不你给她长长自信?”
“不唱了不唱了,就是为了取笑我,才让我唱的。”简信看刘诗雨那样子,立刻罢唱,有些报复
地悄悄
了
她的手指。
结果,等简信一开口,徐兰花一个没反应过来,眼神都直了,一副“我是谁,我在哪,现在在
什么”的样子,呆萌的让刘诗雨都忍不住笑出声来。
刘诗雨噗哧一声笑:“就是看你一眼,内心戏还
多,你那唱歌的水平,随便抽出个学生来都能把你给比下去。”
徐兰花是个老实人,肯定是这辈子都没说过这么大的谎话,也是难为她。
徐兰花一听这话,脸憋了个通红:“那……那是叫俺伴奏吗?俺不成,不成!俺不会唱歌,也没唱过,俺不唱。”
徐兰花神情凝重地点点
,还以为简信这是要把看家本事拿出来了。
“伴奏?要我吗?不如,还是算了吧,我唱歌你又不是不知
,这不是要我在学生面前丢人吗,以后还要教他们学习的。”
她的鼓励政策大致思路就是……
所以,要想让徐兰花来唱歌,这绝对是比登天还难了。
刘诗雨看这情形,决定采取鼓励政策。
刘诗雨这会儿也是觉得,都已经在屋子里
闷了一整天了,出去走走也好,所以点
应
:“正好,我也该出去锻炼一下了,就是我可能有点儿虚,说话不能太大声,也只能带着学生们

舞的动作。”说到
舞的动作,刘诗雨不怀好意地转向了简信:“我可能还缺个伴奏呢。”
简信一脸懵
,总觉的自己好像步入了一个巨大的坑?
会儿听简信问刘诗雨要不要出去走走,也有点儿不好意思地开口:“那啥,诗雨,俺没教过孩子们音乐课,要说教他们唱唱国歌还好,要俺教
舞,太难了,俺不会呀。又总不能让娃们唱一节课的歌,那嗓子不得喊坏了。”
刘诗雨眯起眼睛一笑:“给她唱一段呗?我相信,任何人只要听到你唱歌,都会瞬间自信心爆棚的。”
以简信为标杆,让徐兰花看到自己的美!