?s  i  mi  sh  u  w  u  .com

校长点了点，说：“对，如果我们想跻二类达标校，不但要抓学生，老师也要抓。”

吴时枫某天睡完午觉醒来，想起了一件久别经年的事，他曾经让孟泽签过一张“卖契”，后来不知哪了。

孟泽在学校里简直是人见愁，学生见了愁，老师领导见了愁到要秃，被他盯上就要被拉去臭骂一顿。

这天突然想起这茬的吴时枫把家里翻了个底朝天，还

一次有空亲自送过来，孟泽还在上课。

偏偏他们还没法群起而攻之！孟泽还是个学生的时候，因为成绩优异，被学校领导当宝贝，动不得；当了老师，又把学校整个风气肃清了，还是动不得。

“吴时枫，你给我安分点。”孟泽忍无可忍地看向他。

作者有话要说：

孟泽觉得好笑，克制住了自己颇为轻浮的神态，随即淡淡的看向校长：“您给他解释一下？”

离讲台近的学生差点保不住下巴，当天六中学生空间刷爆了的一条说说――江坞大魔王，真・笑了！

于是众学生终于在这位物理老师的脸上看到了一个柔和的表情，那是一个无奈，又近乎溺的笑。

小年轻丢了面子，愤愤拍桌：“你什么意思，都是新来的老师，你有什么资格教训我？”

一个小番外――

校长接：“唔……因为孟老师接手高一年段之后，年段平均分稳步上升，半期考我们学校高一年段的物理平均分已经和二类达标校的七中不相上下了。经诸位老师听课后表示，孟老师确实有手段，得住学生。所以段长负责本年段学生，孟老师负责本年段老师。”

吴时枫盯着手机屏幕，突然发现这个角度拍过去效果特别好，赶忙：“别动别动，这个角度非常帅气，来，笑一个。”

那张纸曾经是吴时枫的宝贝，藏的严严实实，因为怕被孟泽找到，还换过好几个地方去藏。

还剩一个同居日常的番外~

吴时枫因为工作原因，实在找不出时间每天给孟泽来送饭，只好自己了，找人跑送来。

虽然孟老师讲课很有趣，但是陈子航和大多数学生的印象中，他就是很可怕的一个人，对待领导是笑肉不笑，对他们学生，那就是怎么不屑怎么来了。

的话可以参考百度百科。”

然而孟毒却是学生们公选出来的“最受欢迎老师”，这个衔连孟泽本人都觉得很迷。

没落着好的郑炜顿时红了耳朵，孟泽往后一靠，沉声：“希望郑老师以后在课堂上多穿插一点作者生平中有趣的分，既加深记忆，又不至于让太多人趴下。好了――转回正题，关于开展兴趣小组……”

第66章番外2

吴时枫看了他这么多年，仍然觉得没看够，拿起手机对着西装革履的孟泽就是一阵狂拍，并且各种找角度，已经严重的影响了上课的秩序。

只见孟老师皱了皱眉，开口让他进来，坐在最后一桌的一个男生旁边。

副校长补充说明：“简单来说，他可以指出其他老师的不足之，并且对老师提出建议。我觉得孟泽说的很对，学生成绩和上课效率有很大的关系，而上课效率高不高，教师是极为重要的。”

吴时枫就趴在窗上看他，靠窗的学生小声的问他是谁，吴时枫就说：“我是他的家属。”