德保证，莫雨笙所涉及到的领域确实广，却不会不！

而真实情况？是陶天觉得一天二十四小时，他和笙笙分开的时间就足够长了。而且莫雨笙放在音乐上的注意力也足够了，为了保证自己的地位，陶天自然就不允许莫雨笙在宿舍里动乐了。莫雨笙一练起琴来，专注得能够忽视周围的一切，仿佛只要有琴，就能够独自一人天荒地老、海枯石烂。

这简直不能忍！

莫雨笙转，看陶天，说：“小天哥哥，你那边就不忙？”他就差跟个陀螺

……

而令他们心的是，因为莫雨笙的特殊，光华开给莫雨笙的琴房有些小特殊。大是大了点，但里面的乐却占了近一半的位置！有了自己置完整的琴房的莫雨笙除了上课时间和同学一起练习以外，就是呆在自己的琴房中练习。甚至偶尔还在安装了隔音板的宿舍中练习，有人想要找上莫雨笙的宿舍，明说：莫同学，你不需要安装隔音板啊！直接演奏出来吧！我们不会嫌弃你扰民的。

这样一来，莫雨笙锋芒毕所带来的危险就被光华的老师联手掐灭在摇篮中。让时刻注意莫雨笙，等待机会英雄救美的陶天一阵沮丧，暗暗怀疑难乐坛真的都是一群圣人？没人嫉贤妒能？没人心狭小？

可惜，暂时没人能够突破陶天的封锁线，直接到莫雨笙面前这么说，加上他们的面子也不够厚……

所有的老师都给了莫雨笙这么高的评价，自然是镇住了不少隐隐有些不忿嫉妒的同学。而他们也试着如老师所说放下偏见和有色眼镜，细细地品味莫雨笙的音乐。据老师的指导，他们确实是从莫雨笙的音乐中感受到了一点他们所没有的东西，这点东西他们也只是偶然摸到。老师说是他们的能力境界不够，不如他们感受的明显。

莫雨笙埋在柔的被子里，点点，闷闷地说：“嗯，下星期我要去参加青少年弦乐队指南的表演。而且要在下星期结束前，将曲子给谱好。”所以，才会这么累。

陶天走到床边，低问：“怎么了？累吗？”

陶天目光柔和了一瞬，说：“那要我给你按摩一下吗？”

其实莫雨笙在宿舍里练习的次数并不多，因为陶天明说了，宿舍是用来休息放松的地方。莫雨笙虽然觉得练琴什么的也是休息放松，但还是听陶天的话在宿舍不动乐，除非到了极为忙碌和时间不够用的情况。

老师希望你们能够向莫雨笙同学学习，而不是因为嫉妒而失去了更进一步的可能。

从古琴班中出来以后，莫雨笙就回了宿舍，先是钻研青少年弦乐队指南，再是给骨架上添血肉。等到熄灯之时，莫雨笙扑到床上了，舒适地伸了个懒腰，浅浅地口申口今一声。刚刚进来的陶天听到这缱绻的口申口今声，脚步顿了顿，呼也跟着乱了一瞬。

然而，刚刚摸到门槛的同学正想继续蹭着莫雨笙的音乐进步感悟，莫雨笙就鲜少在外面了！还有人在想是不是莫雨笙知了他们的算盘了，可是事实却是――莫雨笙没有时间！他们有足够的时间来联系，但莫雨笙每天都要学习，毕竟那么多个班级，那么多种乐……

被迫和音乐争的陶天自然要找一个十分正经且正当的理由来让莫雨笙在宿舍不动乐，这能够最低限度地保证他和笙笙相和互动的时间。